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暑假如何讓育兒更加從容
來源:東南快報     2009-6-12 9:40:00
 
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  如何讓孩子學得更快樂?

  連榕:把孩子培養成他應該成為的人!

  福建省心理學會理事長、福建師大教科院副院長、博士生導師連榕教授指出,每個嬰兒一出生就具備了8種智力潛能。包括言語智能、數理邏輯智能、音樂智能、視覺空間智能、身體運動智能、人際交往智能、自省智能、自然觀察智能。

  “這種種智能在每個人身上的組合是獨特的,有的優秀,有的一般,有的比較差。”連榕教授指出,“家長要明白,一個人不可能什么都行。要善于挖掘你的孩子的優勢智能領域,把孩子培養成他應該成為的人,這樣才能有幸福、快樂的一生。”

  連榕認為,多元智能的差異性,還決定了學習方式的不同。“有些孩子學不好,并非是智力問題,很可能是授課方式跟他不匹配,如何幫助孩子彌補班級授課制的不足,這才是家長需要為孩子做的。”

  一個孩子的學習能力好不好,連榕認為,主要取決于兩個方面的問題:一、孩子愿不愿意學;二、孩子會不會學。

  這看似很簡單的兩句話,真正做到并非易事。孩子愿意學,這是發自內心的一種需要,但孩子對學習的內在興趣,是隨年齡的增長呈下降趨勢的。到了高中,幾乎沒有幾個孩子會很高興地去學習。但現實的偏差是,家長對孩子的期望卻是越來越濃厚。

  連榕提醒家長,培養孩子切忌太過功利,要先了解孩子的能力傾向,在生活的點滴中時時讓孩子有成功的體驗,才能有長久的興趣,而只有具備這種基礎,人的意志力才能保證,才有望最終成功。

  主題    

  感統失調問題咋矯正?

  蘇玲:暑期是加強感統訓練的最佳時機!

  現在,越來越多的城市孩子開始出現感統失調的問題,對生活、交往、學習皆產生了不良影響,而眼下暑期即將來臨,這正是加強感覺統合能力的最佳時機!對于感統失調的孩子,家長要怎么做?福建省兒童發展學院早教教研室主任蘇玲給出了相當實用的建議。

  NO.1 改善親子關系

  親子關系本身雖不屬于感覺統合范疇,但安全、良好的親子關系對穩定孩子的神經系統,改善大腦的感覺統合有十分重要的作用,平時沒時間多跟孩子在一起的家長,尤其應該利用暑期時間多陪孩子,增進彼此之間的親密關系。

  NO.2 安排合理的生活作息

  感統失調的孩子,需要穩定、有規律的作息安排,所以不合適過多的超常規安排,如行程太滿的旅游等應該避免,應特別注意不要太晚睡覺,不要沉迷于電視與電腦網絡。

  NO.3 加強“三浴”鍛煉

  可以利用暑期多進行陽光、空氣和水浴鍛煉。多進行戶外活動,多讓皮膚接近大自然的空氣,多讓孩子玩沙玩水,有條件的也可以讓孩子學習游泳,對改善與發展孩子的感覺統合都是很有幫助的。

  NO.4  增加針對性體育運動

  對于好動甚至有些多動癥傾向的孩子,可以讓他們多做滑梯、蕩秋千、旋轉椅、升降電梯等活動,也可以多玩類似的親子活動;視動協調不良的孩子,可以多帶他們從事球類運動;敏感害羞型的孩子應多進行按摩,并創造條件進行追逐、打鬧類較多身體接觸的強度較大的游戲。

  NO.5 接受專業測評及訓練

  對于已經能夠確定有感統失調的孩子,極有可能將伴隨學習能力的缺損,建議家長選擇一家專業的機構對孩子進行訓練。

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